V. 2 N. 1 (2023): Costruire e fare comunità tra formale, non formale e informale

Articoli

• Servizi educativi 0/6: trasformazioni possibili per la costruzione di comunità umane, coese e solidali

  Claudia Ciccardi

  1-9

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• Citysound. Etiche ed estetiche della città educante

  Maria Francesca D'Amante

  10-17

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• Analisi di bisogni e aspettative: spunti per la formazione dell’agency docente

  Lisa de Giusti, Chiara Urbani

  18-28

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• Pedagogia e diritto al lavoro: alcune riflessioni per la tutela e la promozione della persona con disabilità nei luoghi di lavoro

  Francesca Giannoccolo

  29-36

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• Mutis verbis. Le sfide del mondo animale ai saperi pedagogici

  Fabio Granato

  37-48

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• Scoutismo e Didattica. Un’ibridazione generativa

  Silvestro Malara

  49-58

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• Tra formale e informale. Promuovere la genitorialità nei Centri Famiglia

  Daniel Mastrosimone

  59-65

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• Le due gambe dell’orientamento professionale in Italia. Una lettura in chiave pedagogica della normativa italiana in materia di orientamento al lavoro alla luce delle linee guida ministeriali del 2023

  Gianvincenzo Nicodemo, Margherita Coppola

  66-74

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• Coltivare relazioni, costruire comunità. Approcci educativi per la relazione tra scuola e territorio

  Lorenza Orlandini

  75-83

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• L’apprendimento informale nel volontariato: il ruolo dei giovani nei progetti di servizio civile per lo sviluppo di un nuovo ecosistema territoriale

  Claudio Pignalberi

  84-97

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• Pratiche educative di comunità tra scoutismo e famiglia

  Livia Romano, Rita Baldi

  98-107

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• Ripensare il servizio di Orientamento e Tutorato universitario. Primi risultati di un’indagine online sui bisogni degli studenti promossa dal Dipartimento For.Psi.Com dell’Università degli Studi di Bari “Aldo Moro”

  Valeria Rossini, Vito Balzano, Francesco Pizzolorusso

  108-121

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• Costruire comunità interculturali. Un approccio “duale” all’educazione

  Anna Tataranni

  122-130

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• Per una comunità educante: il servizio educativo domiciliare tra mondi della vita familiare e territorio

  Maria Vinciguerra, Giorgia Coppola

  131-139

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• Riannodare i fili del territorio. Il ruolo generativo dei servizi educativi

  Paola Zonca, Federico Zamengo

  140-147

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