L’apprendimento informale nel volontariato: il ruolo dei giovani nei progetti di servizio civile per lo sviluppo di un nuovo ecosistema territoriale

Abstract

Il tema del contributo è quello del volontariato con particolare attenzione ai progetti di servizio civile universale che riconoscono l’impegno sociale dei giovani nella costruzione di un nuovo ecosistema come ambiente informale di apprendimento. Il contributo intende soffermarsi in modo particolare sulle competenze (socio-emotional, character skills e sostenibili) dei giovani, nonché sulle categorie pedagogiche dell’“apprendere dall’esperienza” nel gioco tra formale e informale, quale base per il transfert di competenze nei diversi contesti.