Mutis verbis. Le sfide del mondo animale ai saperi pedagogici

Abstract

Il rapporto dell’uomo con il suo ambiente è oggetto di riflessione sin dagli albori del pensiero scientifico e, in una società che rischia di perdere il dominio della tecnica, sembra riproporsi con urgenza il bisogno di supportare la ricerca di nuove forme di equilibrio con la natura. Il contributo mira ad evidenziare l’importanza che l’ambiente riveste nei settori formali, non formali e informali dell’educazione, partendo innanzitutto dal valorizzare il ruolo che il non-umano svolge nelle dinamiche di sviluppo personali e sociali.