Pedagogia e diritto al lavoro: alcune riflessioni per la tutela e la promozione della persona con disabilità nei luoghi di lavoro

Abstract

L’accesso al lavoro per le persone con disabilità presenta opportunità e criticità che arricchiscono gli ambiti di ricerca e di intervento della Pedagogia. Il presente contributo si propone di riflettere su tre questioni che risultano centrali per promuovere il diritto al lavoro e lo sviluppo umano: quale concezione della persona è alla base della normativa nazionale sull’inserimento lavorativo? Qual è il possibile valore generativo del lavoro? Come i luoghi di lavoro possono diventare comunità di pratica e di apprendimento?