Vol. 1 No. 4 (2007)

Articoli

• ÉLÉMENTS POUR UNE DESCRIPTION DYNAMIQUE DU SYSTÈME VOCALIQUE DE L'ARABE

  ALBERT ABI AAD

  1-23

  • PDF (Italiano)

• LINGUA PER COMUNICARE E LINGUA PER STUDIARE: GLI ALUNNI NON ITALOFONI NELLA SCUOLA ITALIANA. PERCORSI DI AVVICINAMENTO E COMPRENSIONE DI UN TESTO DI STORIA

  LAURA CAMBRIANI, MAURIZIO LEVA

  24-34

  • PDF (Italiano)

• LA RICCHEZZA DELLE LINGUE

  ARIANNA DE LUCA

  35-44

  • PDF (Italiano)

• UN PERCORSO DI ITALIANO LS IN PROSPETTIVA INTERCULTURALE

  MANUELA DEROSAS

  45-60

  • PDF (Italiano)

• L’INSEGNAMENTO PRECOCE DELLE LINGUE STRANIERE: UN EXCURSUS NEI DOCUMENTI EUROPEI E ALCUNE IMPLICAZIONI PER LA SCUOLA PRIMARIA ITALIANA

  MARIA CECILIA LUISE

  61-70

  • PDF (Italiano)

• IL RUOLO DELLA CORTESIA NELLA FORMAZIONE DELLA COMPETENZA INTERCULTURALE

  PATRIZIA MAZZOTTA

  71-89

  • PDF (Italiano)

• MIRROR NEURONS, MEANING AND IMITATION: FACTS AND SPECULATIONS ON LANGUAGE ACQUISITION.

  MARIA SIMONA MOROSIN

  90-112

  • PDF (Italiano)

• INTERMEDIAZIONI INTERGENERAZIONALI PIER PAOLO PASOLINI

  SUSAN PETRILLI

  113-125

  • PDF (Italiano)