V. 3, N. 1 (2009)

Sommario

Articoli

LINGUISTIC ANALYSIS OF THE EMPATHETIC SHIFT BETWEEN ARABIC AND ITALIAN
ALI AL-ALI
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1-21
LE MAPPE CONCETTUALI COME STRATEGIA PER ORIENTARE LA LETTURA DEI DOCUMENTI IPERTESTUALI
ANNA LUCÍA DELMASTRO, EMILIA VARANESE
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22-39
INSEGNARE A TRADURRE: SPUNTI DALL'ESPERIENZA IN AMBITO LINGUISTICO E APPORTO DELLE NUOVE TECNOLOGIE. IL JOURNAL DI UN CASO.
EMILIA DI MARTINO
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40-81
PORTRAIT D'UN PENSEUR : MARIE PAPE-CARPANTIER (1815.1878)
BRUNO KLEIN
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82-89
COMUNICAZIONE MEDIATA DAL COMPUTER E APPRENDIMENTO LINGUISTICO: GLI INCONTRI TELETANDEM
PAOLA LEONE
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90-106
IL TESTO LETTERARIO E L'INSEGNAMENTO DELLE LINGUE STRANIERE
MIRCO MAGNANI
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107-113
LE FOTO PARLANTI
CATIA MUGNANI
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114-128
MODULARITÀ DELLA MENTE E PRATICHE DIDATTICHE. A COLLOQUIO CON EMILIO GARCÍA GARCÍA
PAOLO TORRESAN
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129-151

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