Dietro la cattedra, sotto il banco. Il corpo a scuola

Abstract

L’articolo ripercorre l’esperienza della rivista bimestrale «L’erba voglio», che inizia ad essere pubblicata nel 1971, subito dopo la pubblicazione del libro omonimo, a cura di Elvio Fachinelli, Luisa Muraro Vaiani, Giuseppe Sartori, e rimane attiva sino al 1978. In particolare, si mette in evidenza il ruolo di Elvio Facchinelli nello sviluppo di una nuova idea della pedagogia all’interno della rivista e dei suoi articoli, pubblicati da Feltrinelli ne
Il bambino dalle uova d’oro nel 1974. Le idee di Facchinelli si sviluppano, all’interno de «L’erba voglio» mettendo al centro la “logica del desiderio” e dell’“accomunamento”, la capacità di interessare e coinvolgere “aree sociali diverse” che aveva caratterizzato la dissidenza giovanile nel ‘68.

This article is focused on the experience of the bimonthly magazine «L’erba voglio», which begins to be published in 1971, immediately after the publication of the homonymous book, edited by Elvio Fachinelli, Luisa Muraro Vaiani, Giuseppe Sartori. The magazine had been remaining active until 1978. In particular, this essay highlights the role of Elvio Facchinelli’s contribution to the development of a new pedagogy presented in the
magazine and in his Il bambino dalle uova d’oro published by Feltrinelli in 1974. The aim of «L’erba voglio» was to enhance the “logic of desire” and of “pooling together” in order to increase the ability of “different social areas” to be interested and involved; that very aim that characterized the youthful dissidence in the ‘68.