CLIL NEGLI AMBIENTI MULTIMEDIALI DI APPRENDIMENTO. ESPERIENZE IN SECOND LIFE

Autori

ANGELA LUCATORTO Università degli Studi di Bari

DOI:

https://doi.org/10.15162/1970-1861/174

Parole chiave:

CLIL, Classi Virtuali, Second Life, competenza comunicativa

Abstract

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Pubblicato

2010-06-03

Fascicolo

APPRENDERE LE LINGUE CON LA METODOLOGIA CLIL

Sezione

Articoli